План мероприятий
по проведению месячника профилактики кризисных состояний
с 11 марта по 10 апреля 2024 года
| № п/п | Содержание мероприятий | Сроки выполнения | Ответственный |
| Размещение информации о проведении месячника на сайте учреждения образования | 11.03.2024 | Кривицкая Л.И. | |
| Информационный час «Жизнь – это самая большая ценность» | 11.03.2024 | Классные руководители | |
| Обновление на информационных стендах, сайте учреждения образования актуализированной информации и телефонов доверия | 11.03.2024 | Кривицкая Л.И., педагог-психолог | |
| Организация и проведение информационных и классных часов: «Ценности жизни», «Жизнь – бесценны дар», «Жить – значит ценить», «Жить в мире и согласии», «В поисках хорошего настроения», «Как найти выход из трудной ситуации», «Как научиться жить без драки?», «Я – уникальная и неповторимая личность», «Мир глазами агрессивного человека», «Подросток и конфликты», «Стресс в жизни человека. Способы борьбы со стрессом» | В течение месячника | Классные руководители | |
| Мониторинг социальных сетей с целью выявления учащихся подвергшихся депрессии | В течение месячника | Классные руководители | |
| Просмотр социальных роликов о ценности человеческой жизни «Жизнь человеку дается только раз», «Что нужно мне для счастья» «Как противостоять кибербуллингу?» | В течение месячника | Классные руководители | |
| Работа «Почты доверия» | Постоянно | Педагог-психолог | |
| Проведение диагностических мероприятий по определению эмоционально-психологического состояния учащихся | апрель 2024 | Педагог-психолог | |
| Выставка рисунков «Жизнь прекрасна!» | 11.03-22.03.24 | Педагог-организатор | |
| Час психолога «Мир прекрасен, потому что в нем есть я» 2-5 классы Беседа «Неагрессивное настаивание на своем» 6-8 классы Час психолога «Экзаменационный стресс» 9-11 классы | 16.03.2024 23.03.2024 29.03.2024 | Педагог-психолог | |
| Тренинговое занятие «Твой выбор – твоя жизнь!» 8-11 классы | 02.04.2024 | Педагог-психолог | |
| Консультации: «Впереди экзамены. Как справиться со стрессом» «Круг общения» «Не могу или не хочу. Как приобрести цель?» | 15.03.2024 26.03.2024 01.04.2024 | Педагог-психолог | |
| Круглый стол «Опасность on-lain или Дети в интернете» | 06.04.2024 | Педагог социальный | |
| Консультации для законных представителей: «Как распознать острое кризисное состояние у подростка» «Как научить подростка быть ответственным за свои поступки» «Конфликтные ситуации в детско-родительских отношениях» | 18.03.2024 25.03.2024 08.04.2024 | Педагог-психолог | |
| Проведение родительских собраний на темы: «Бесконфликтное общение в семье, как фактор духовно-нравственного здоровья детей», «Ошибки в воспитании детей». | В течение месячника | Классные руководители | |
| Проведение «Родительских университетов» согласно плану | В течение учебного года | Классные руководители, педагог социальный, педагог-психолог | |
| Консультация для педагогов «Профилактика кризисных состояний. Как избежать беды?» | 20.03.2024 | Педагог-психолог | |
| Составление рекомендаций для педагогов «Как определить депрессивное состояние через социальные сети» | 27.03.2024 | Педагог-психолог | |
| Психологическкое сопровождение учащихся 9,11 классов при подготовке к экзаменам | В течение года | Педагог-психолог | |
| Индивидуальные консультации для учащихся | Постоянно | Педагог-психолог, педагог социальный | |
| Индивидуальные консультации для родителей по вопросам проблемных взаимоотношений с детьми | Постоянно | Педагог-психолог, педагог социальный |